| Introduction | 7 |
| Chapitre 1. Hiérarchies: Des sources littéraires | 10 |
| 1.1. Sur la notion dialectique et matérialiste de l'activité | 10 |
| 1.2. La théorie psychologique de l'activité | 15 |
| 1.3. Les structures et systèmes hiérarchiques | 18 |
| 1.4. Des traits principaux des hiérarchies | 20 |
| 1.5. Des sources autres que psychologiques | 23 |
| 1.6. La théorie de la créativité motrice par T. Ribot | 27 |
| Chapitre 2. Les principes de l'approche hiérarchique | 32 |
| 2.1. La logique des hiérarchies | 33 |
| 2.2. Le sujet et l'objet | 38 |
| Chapitre 3. Hiérarchies en psychologie | 42 |
| 3.1. L'activité et la mentalité | 43 |
| 3.2. La hiérarchie du sujetа | 48 |
| 3.3. Les niveaux de l'activité mentale | 51 |
| Chapitre 4. La hiérarchie de création | 58 |
| 4.1. L'ontologie de la créativité | 58 |
| 4.2. La psychologie de création | 61 |
| 4.3. Les genres créatrices | 68 |
| Chapitre 5. L'approche hiérarchique dans l'expérimente psychologique | 71 |
| 5.1. Considérations générales | 71 |
| 5.2. Une recherche expérimentale de la créativité d'auteur | 73 |
| 5.3. La nature créatrice de la perception | 77 |
| 5.4. Partitionnement hiérarchique de données | 80 |
| 5.5. Un expérimente intégrale | 86 |
| 5.6. Des perspectives | 97 |
| Chapitre 6. L'approche hiérarchique pour la pratique | 100 |
| 6.1. La pratique syncrétique | 100 |
| 6.2. La réflexion analytique | 110 |
| Conclusion | 113 |
| Littérature | 116 |
| Supplément 1 | 120 |
| Supplément 2 | 126 |
| Supplément 3 | 137 |
| De l'Editeur | 143 |
